以赛促教｜我校教学能力大赛专题培训活动圆满举行

    教学能力大赛备赛黄金期已至，为助力教师精准把握赛事要点、突破备赛瓶颈，4月11日，我校教务处特邀全国职业院校技能大赛优秀指导教师、省级教学能力比赛评审专家苏晓楠，为全校教师开展 “教学能力大赛政策解读与备赛策略” 专题培训活动。

一、解读大赛政策，把稳备赛方向
    在培训中，专家深入解读大赛政策。从宏观来看，大赛紧密围绕国家教育发展战略，着重培养学生综合素养与职业能力。具体而言，课程思政、产教融合、信息技术应用成为考察重点。课程思政要求将思政元素巧妙融入教学，助力学生树立正确价值观；产教融合强调教学内容与产业需求对接，为企业输送适配人才；信息技术应用鼓励教师借助先进工具提升教学效果。

二、传授实战攻略，提升备赛能力

1.教学设计突围术：
专家分享了精准剖析典型工作场景的颗粒化拆解技巧，使教学内容贴合实际需求。同时，解锁课程思政“盐溶于水”的创新融入方式，实现知识传授与品德培养的有机结合。
2. 视频摄制创新点：
深入解析教学片段的“黄金结构”设计，通过巧妙布局教学环节，充分发挥有限时间的最大价值，打造引人入胜的教学视频。
3. 实施报告精修指南：
培训教授了数据可视化表达的创新模型，助力教师直观、创意地呈现教学数据，增强报告说服力。
4. 现场答辩决胜策略：
总结答辩技巧与规律，指导教师提前准备精准回答，从容应对答辩，展现专业素养与团队风采。

三、明确赛后规划，推动教学发展

    培训尾声，教务处副处长刘月梅进行赛事全景复盘，并提出 “赛后三步走” 指南：一是多维收集评委、同行和学生意见，形成改进清单；二是转化备赛成果，推动课程资源共享；三是制定长效备赛规划，开展培训与团队孵化，形成 “老带新” 的良好循环。本次培训活动为全体教师提供了全方位指导，让我们期待参赛教师能够在大赛中取得佳绩，让我们一起努力，共同推动学校教育教学工作高质量发展。